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| 本・雑誌 | 教育科学 数学教育 |
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| 本・雑誌内容 | 中学校における数学内容に視点を据え、数学教育の向上と発展に重要な意味をもつ理論的・実践的諸問題を特集のテーマとする。内容は、指導事例を実証にもとづいて多用な角度から捉え、指導の方法、考え方、技術を深め、現場に役立つ教材研究の掘り下げを目指す。 |
| 本・雑誌内容詳細 | 特集 全解説 数学科の自己調整学習 １ 自己調整学習の３つの段階と要素／白杉 亮 ２ 日常の授業でできる 自己調整する力を高める指導の工夫 予見段階 学習の見通しをもつ 自律的動機づけを高める工夫／友田 真 興味・関心を引き出す課題提示の工夫／峰野 宏祐 自ら学習のめあてや見通しをもてるようにする工夫／藤井 秀行 遂行段階 学習を実行する 学習状況をメタ認知できるようにするノート指導の工夫／吉野 巌 自力解決で手が止まってしまう生徒への支援の工夫／新城 喬之 数学的な見方・考え方を生徒が自ら働かせられるようにする工夫／天野 翔太 自らに合う方法で学習履歴を残せるようにする工夫／中村 好則 発展・統合を促す工夫／太刀川 祥平 自己省察段階 学習を振り返る 自らの理解度に応じて補充や発展に取り組めるようにする工夫／藤原 大樹・瀬尾 智陽 自らに最適化したまとめ・振り返りの工夫／山脇 雅也 自らの理解度やつまずきを把握できるようにする学習履歴の工夫／中村 好則 ３ メタ認知と自己調整学習／岡田 涼 ４ 実践事例で見る数学科の自己調整学習 ICTと学習履歴による自己調整学習の実践／有金 大輔 ３つの仕掛けで自己調整学習を支える実践／金森 千春 ２種類のレポートと単元テストを関連付けた評価方法の実践／吉田 将康 自己調整学習を単元や１単位時間に位置付けた実践／大土井 未来 「正解のない問題」に取り組むパフォーマンス課題の実践／山岸 卓矢 自己調整を促す反転学習型の授業実践／田端 亮 ５ 生成AIと自己調整学習／森本 康彦 学びをリッチ化する 数学授業ブラッシュアップ (第10回) 生徒が主体的に数学的活動に取り組むには？／藤原 大樹 目標づくりから考える数学の授業デザイン (第8回) 知識及び技能の習得を目指す授業の目標《その１》／永田 潤一郎 テストづくりの技術を磨く (第10回) その理由を実際に計算して説明しよう！／大友 正純 タカタ先生のお笑い数学教室 (第10回) 「代表値」の謎を解き明かせ！／タカタ先生 |
| プロダクトNo | 522 |
| 出版社 | 明治図書出版 |
| 発売日 | 毎月12日 |
| 販売サイト | ＞＞＞公式サイトはこちら |
本の定期購読をしてみると新しい世界が開けてきます。毎月本屋に足を運ばなくてもいいし、買い忘れもなくなる。そして届く喜びが味わえます。会社、お店に雑誌を置いてお客様の満足度を高めるという
やり方もありそういったところで定期購読がされていたりします。美容室においたりするのには持ってこいですね。
フジサンのサービスは長く続いているので安心です。老舗と言った感じでしょうか、しっかりしている会社での購入のほうが安心ですね。
※リンク先は雑誌の定期購読販売サイトの／~＼Fujisan.co.jp（フジサン）へのリンクとなります。雑誌の画像や、内容の詳細などはデータを引用させていただいております。
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