学校図書館 定期購読・最新号・バックナンバー
学校図書館の詳細を表示しています。最新号やバックナンバーは公式サイトにてご確認下さい。
雑誌の定期購読紹介サイトAKIBACOMトップページ ＞ 商品詳細ページ
当サイトはアフィリエイト広告を利用しています
学校図書館雑誌の詳細です。
 学校図書館の公式サイトへ |
|
| 本・雑誌 | 学校図書館 |
|---|---|
| 本・雑誌内容 | |
| 本・雑誌内容詳細 | 特集：子どもの読書の現状（第70回学校読書調査報告） ・第70回学校読書調査報告（全国SLA研究調査部） ・第70回学校読書調査 調査項目 ・読書でみんなの心に種をまこう─５月１か月間に本を何冊読んだか ・紙の雑誌のよさを子どもたちに伝えよう─５月１か月間に雑誌を何冊読んだか ・「調べる」ときに使うのは圧倒的にスマホだが─分からないことを調べるとき、何で調べるか ・情報の正しさを確かめる意識は不十分─どのようにパソコンやスマホの情報の正しさを確かめているか ・読み聞かせは心と触れ合い心を育てる─どのような環境が読書を育てるのか ・読書もタイムパフォーマンス重視なのか？─今の学年になってから読んだ本の書名 連載 巻頭連載・いきいき学校図書館 島根県立益田養護学校 役にたつ！Book Guide 『生きるためのブックガイド：未来をつくる64冊』（髙橋利加子） 『こどもになって世界を見たら？』（米澤久美子） 教育時評・323 パソコンからAIへ～日本の情報教育、激動の30年史を紐解く─【１章】黎明期（平成初期～1990年代半ば）（小熊良一） キラリ！司書教諭・250 学校図書館の役割②―学びのプロセスを導く授業（戸田久美子） きらり！学校司書・87 北見市学校司書のあゆみ・その２（大澤知世） 「情報資源を活用する学びの指導体系表」活用に向けて─子どもたちが"本気になる学び"をつくる・８ 情報資源を活用する学びの指導体系表単元例―しごとを調べて充実した学習をしよう〈特別支援学校（知的）高等部２年 職業〉（全国学校図書館協議会「情報資源を活用する学びの指導体系表」部会／小林 功） ちいさな自然ウオッチング・32 つるつるピカピカの穴あきジュエリー／ジュズダマ（谷本雄治） 学校図書館あるある～♪・84 第55回学校図書館賞奨励賞（実践の部）受賞 「構成力」をカギとした図書館教育（高田 諒） 「第５回情報活用授業コンクール」受賞校の授業実践（優秀賞） 大地のつくり～どうしてしま模様なのだろう？～（坂本幸太郎） ナゾトキ～授業で気になったこと、調べてみました～（小野泰大） 多様性を問う 新聞記事のジェンダー表現（伊吹侑希子） 第56回学校図書館賞 推薦・応募要項 第６回情報活用授業コンクール応募要項 主要教育雑誌記事索引 次号予告／編集後記 |
| プロダクトNo | 460 |
| 出版社 | 全国学校図書館協議会 |
| 発売日 | 毎月7日 |
| 販売サイト | ＞＞＞公式サイトはこちら |
本の定期購読をしてみると新しい世界が開けてきます。毎月本屋に足を運ばなくてもいいし、買い忘れもなくなる。そして届く喜びが味わえます。会社、お店に雑誌を置いてお客様の満足度を高めるという
やり方もありそういったところで定期購読がされていたりします。美容室においたりするのには持ってこいですね。
フジサンのサービスは長く続いているので安心です。老舗と言った感じでしょうか、しっかりしている会社での購入のほうが安心ですね。
※リンク先は雑誌の定期購読販売サイトの／~＼Fujisan.co.jp（フジサン）へのリンクとなります。雑誌の画像や、内容の詳細などはデータを引用させていただいております。
フジサンのサービスは長く続いているので安心です。老舗と言った感じでしょうか、しっかりしている会社での購入のほうが安心ですね。
※リンク先は雑誌の定期購読販売サイトの／~＼Fujisan.co.jp（フジサン）へのリンクとなります。雑誌の画像や、内容の詳細などはデータを引用させていただいております。