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本・雑誌 | 英語教育 |
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本・雑誌内容 | |
本・雑誌内容詳細 | <目次> 第1特集:英語を自然に取り入れるために 春から始める「音読」習慣 声に出すと英語が残る 中学校でつけたい音読習慣(田中佳奈) ICT音読で「自律的学習者」を育てる[QR](坂上 渉) 音読育ち先生の 音読を飽きさせずに続けるコツ(樋口涼太) 長くて複雑…それでも スモールステップで高校テキストを音読させる(藤田義人) 音読の効果、再確認:ツボを押さえて効果的な指導を(内野駿介) 只管朗読:英語の達人・國弘正雄先生に学ぶ(久保野雅史) 第2特集:オーセンティックな学びにつなげる 国際交流プロジェクトの実況中継 オンラインビデオ通話によるインドネシアの中学校との国際交流(吉水慶太) 台湾の高校生とのオンライン交流プロジェクト:長野県立上田高等学校の取り組み(石濱優季) 大使館と連携して取り組む国際交流:教科書を土台にした発展的な取り組み[QR](黄 俐嘉) 韓国の小学生に日本のよさを伝えたい!:オンラインでの交流を通して(阪下真美) 7つの道具を媒介にした国際交流プロジェクトの取り組み:Intercultural Classroom Connections Project(水野邦太郎) 特別記事:2024年度大学入学共通テスト英語(リーディング) 問題分析から考える授業デザイン タスク型リーディング活動による上位思考スキルの育成(平川 新) 【授業】チーム中学高校英語PRESENTS サステナブルな授業磨き[14](小泉香織・柿崎伸樹) 高校での新学年のブリッジ指導で大切なことは? 【小学校】小学校英語授業のアイデアBox[2][QR](有江 聖) 評価をどうしまひょうか?① 評価って何?:3観点の基本 【授業】中学校文法事項導入の型づくり[2][QR](大内由香里) 接続詞when 【授業】はじめてみよう辞書指導[2](石原健志) 辞書から学ぶ英文法 【授業】評価・テストのお助けQ&A:できる評価・続けられる評価のために[2](澤井陽介) 観点別学習状況評価の具体策を身につける 【支援】児童生徒が安心して発言できる 心理的安全性のある教室づくり[2](大前暁政) 行動規範を集団で共有しよう 【授業】[実録マンガ]英語教員よもやま話[14](作画・央己あゆり) Case14 冠詞は大切! 【オピニオン】英語教育そもそも談話室[14][QR](奥住 桂) 教育実習に行くのに条件なんて必要あるの? 【オピニオン】英語教育時評(渡辺敦司) 「次期」検定の教科書はどうなる 【オピニオン】教員不足の行く末[2][QR](内田 良) 見えない授業準備 【情報】A to Z for SDGs[1][QR](工藤泰三) Goal1: No poverty(貧困をなくそう) 【情報】生成AI活用術研究所[2][QR](豊嶋正貴) 【基本編】AI検出サービスを活用しましょう! 【情報】ICT活用の大ワザ・小ワザ ロイロノート編[26][QR](徳千代太一) ロイロノートのカードをマスターしよう(2) 【情報】英語教師のためのICT活用ガイド[266](和泉絵美) 【ウェブサービス】大学生にとっての「相手意識」とは?:New York Times・Writing Promptsの活用 【研究】生成AI時代に英語教師は必要か?[2](岩瀬俊介) 生徒・教師は生成AIをどう活用するか 【英語】朝尾幸次郎のENGLISH DETECTIVE[26](朝尾幸次郎) りんごは「アップル」、それとも「エプル」? 【ことば】非理想的コミュニケーション論[2](和泉 悠) Just askin’! 「聞いてみただけ」 【教養】Alice in Wonderful Words:『不思議の国のアリス』の英語[2][QR](河合祥一郎) might well ~(~するのももっともだ) 【教養】洋楽名盤遺産[2][QR](中野学而) Robert Johnson, King of the Delta Blues Singers ◆今月の時事英語(中井良則) biopic / fatigue / IVF / leap day ◆[米国テキサス発](ランサムはな) 英語になった日本語“Mochi” ◆[日本文化編](金井さやか) 「さん」付け/ドラゴンボール/鯉のぼり 【英語】授業に活かせる英語講座 Part1 文法クイズ[110]〈S be C〉のSとCの関係/間接疑問中のbe動詞の位置(佐藤誠司) Part2 英語指導に活かせる日本語文法講座[2] 日本語と英語の人称(高嶋幸太) 【英語】意外と通じる!? 発音バラエティ[2][QR](三浦 弘) treeとthreeが同じ発音? 【英語】もう挫折しない! ニュース英語の読み方・学び方[2](高橋敏之) 文法の授業で定番の「あの構文」は、英文記事では頻出! 【英語】和文英訳演習室(磐崎弘貞・Jim Elwood) 【投稿】中学1年生を対象としたプロジェクト型学習:Create Your Own Kingdom(髙橋ゆかり) 【投稿】主節の内容を意味上の主語とするV-ing形の高校英語における扱いについて(髙松 龍) Question Box(柏野健次/吉良文孝/真野 泰) 4. 知覚動詞see / hearは命令文や進行形で使えるのか 5. before節中の単純過去形と過去完了形はどのように違うのか 6. 「時」を表す先行詞を受ける関係副詞whereについて 国内論文紹介[026](語学教育研究所[伊藤雄二]) 「小学校中学年のカタカナ語の特徴を有する英単語の『音声→意味』知識の検証」 金山幸平 HELES Journal Vol.22 海外新刊書紹介[302](中川右也) English Phonetics, Phonology and Spelling for the English Language Teacher 海外論文紹介[319](松沢伸二) 教室内評価の研究に「言語評価生態環境」の観点を取り入れる |
プロダクトNo | 188 |
出版社 | 大修館書店 |
発売日 | 毎月14日 |
販売サイト | >>>公式サイトはこちら |
本の定期購読をしてみると新しい世界が開けてきます。毎月本屋に足を運ばなくてもいいし、買い忘れもなくなる。そして届く喜びが味わえます。会社、お店に雑誌を置いてお客様の満足度を高めるという
やり方もありそういったところで定期購読がされていたりします。美容室においたりするのには持ってこいですね。
フジサンのサービスは長く続いているので安心です。老舗と言った感じでしょうか、しっかりしている会社での購入のほうが安心ですね。
※リンク先は雑誌の定期購読販売サイトの/~\Fujisan.co.jp(フジサン)へのリンクとなります。雑誌の画像や、内容の詳細などはデータを引用させていただいております。
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