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本・雑誌	理科の教育
本・雑誌内容	毎号，理科教育界の動向をタイムリーにとらえた特集テーマについての理論と実践を，小・中・高を通じて展開する。さらに，現場に直結した教材研究や実験・観察，指導法の工夫，基礎教養としての入門科学講座など，豊富な話題を提供する。
本・雑誌内容詳細	【特集】どうする！？生成AIと理科教育 ■生成AIと理科教育についての提言 ●理科教育における生成AI活用の可能性と課題中村　大輝5 ●生成AIによる理科教育実践の新展開－VUCA社会の「あいまいさ」が導く新たな教育の可能性－辻　義人9 ●SSH高校生が生成AIの「中身」に迫る！－言語系生成AIの仕組みを体験・観察・記述で学ぶ理科授業の実践－中野　良一13 ■生成AIの利活用に関するガイドラインと理科教育 ●生成AIを「出発点」とする理科授業の可能性－防災を題材とした理科授業における生成AI活用の試み－近野　洋平16 ■私が考える「生成AIと理科教育」 ●生成AIを活用した理科における活用場面の提案－生成AIを利活用することで，より深い学びへ－金川　弘希19 ■生成AIを利活用するアイデアや授業実践 ●学習内容を関連付けた対話的な学びを促進する生成AIの活用－SAMRモデルに基づくより高次の活用段階を目指して－森川　大地22 ●画像生成AIで思考力を育む理科の授業づくり－第５学年「流れる水の働きと土地の変化」の授業実践を通して－赤塚　広大25 ●生成AIと理科教育の現在地－可能性と課題を捉え，未来の学びを拓く－野田　佳吾28 ●中学校理科への生成AI導入の実際とその検討諸岡　史哉32 ●生成AIを活用した探究的な活動－中学校１・２年地球領域での実践を通して－森野　宅麻35 ●生成AIを取り入れた光合成の探究的な学び－探究的な実験活動の中で有効な生成AIの使い方とは何か－齋藤　太嗣38 ●生成AIを活用した理科教員業務支援の実践報告－教材作成から授業改善まで－石神　克海41 ●生成AIを活用した授業改善－「文字起こし」を分析し，指導力改善を図る－橋爪　慶太45 連載講座 ●『理科教育学研究』を授業に生かす授業目標と評価方法を一致させる－「評価の三角形」を基にした授業の計画と実践－渡辺　理文・杉野　さち子 48 ●生徒をひきつける観察・実験水の合成山口　晃弘 50 ●教材研究一直線ムラサキキャベツの教材性田中　千尋 52 ●教材の隠し味転がるジャム瓶コンテスト藤原　僚 54 ●概念構築を目指した探究型授業～北極星側から見て地球の自転方向はどっち？～小学校３年生の太陽の動きと棒の影の学習から荒尾　真一 56 ●先生はサイエンスマジシャンNEXT どうする生成AIと理科教育① 辻本　昭彦 58 学会通信 59 全国大会報告 60 オンライン全国大会（二次案内） .63 総目次 68 次号予告 76
プロダクトNo	1281691900
出版社	東洋館出版社
発売日	毎月28日
販売サイト	＞＞＞公式サイトはこちら

本の定期購読をしてみると新しい世界が開けてきます。毎月本屋に足を運ばなくてもいいし、買い忘れもなくなる。そして届く喜びが味わえます。会社、お店に雑誌を置いてお客様の満足度を高めるというやり方もありそういったところで定期購読がされていたりします。美容室においたりするのには持ってこいですね。
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