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本・雑誌 月刊中等教育資料
本・雑誌内容
本・雑誌内容詳細 特集 学習指導要領改訂に向けて~各教科等別ワーキンググループにおける審議状況③~

2040 年代の社会を展望した学習指導要領の在り方について,次の審議事項を中心に検討が進められている。第一に,より質の高い,深い学びを実現し,資質・能力の育成につながると同時に,分かりやすく,使いやすい学習指導要領の在り方。第二に,多様な個性や特性,背景を有する子供たちを包摂する,柔軟な教育課程の在り方。第三に,これからの時代に育成すべき資質・能力を踏まえた,各教科等やその目標・内容の在り方。第四に,教育課程の実施に伴う負担への指摘に真摯に向き合うことを含む,学習指導要領の趣旨の着実な実現のための方策等である。
本号では,理科WG,芸術WG,情報・技術WG における審議の状況について概説する。

解説 理科WGにおける審議状況①/文部科学省 初等中等教育局 教育課程課 教育課程第ニ係
解説 芸術WGにおける検討事項/文化庁 参事官(芸術文化担当)付学校芸術教育室
解説 情報・技術WGにおける審議状況①/文部科学省 初等中等教育局 教育課程課 教育課程総括係/参事官(デジタル学習基盤担当)付情報教育振興室

窓 人が人を育てるということ/豊口和士
教育小景 ヤイコシラムスイェ 多様な価値観の中で自分だけの「役割」を見つけるために/関根摩耶
特色ある教育活動 熊本県
StuDX Styleへの扉 デジタル学習基盤を活用した探究での協働的な学び,そして教科へ/岩手県立黒沢尻北高等学校
世界を渡って、今 雑談の中に真理あり/中田貴之

◆連載
各教科等の改善/充実の視点-各教科調査官
国語/社会/地歴/地歴/公民/数学/理科/音楽/美術,工芸/保健体育/技術・家庭/外国語/情報/特別活動

●特色ある教育活動 熊本県
●チーム学校で特色づくり 教員が仕掛ける学校の特色づくり~京都フォレスト科の取組~/京都府立北桑田高等学校
●注目 魅力ある先生 桐生翔平 先生(新潟県立五泉高等学校)
●思考力等を問う~高等学校入学者選抜学力検査問題の工夫例【国語】~vol.153 埼玉県教育委員会
●特別支援教育コーナー 個別の教育支援計画の作成・活用と関係機関との連携/加藤宏昭
●産業教育のページ 高等学校における農業教育/吉田幸人
●編集後記
プロダクトNo 1281680124
出版社 学事出版
発売日 毎月28日
販売サイト >>>公式サイトはこちら
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